为实现人才强企战略，提高企业管理水平，神南张家峁矿业公司牢固树立“学习工作化，工作学习化”的学习理念，注重发挥领导干部带头作用，创新学习形式，搭建学习平台，树立学习典型，全力打造学习型企业，凝聚企业发展正能量。

领导干部带头学。公司坚持以“学理论、重实践”为主要目标，注重发挥领导干部的带动和引导作用。公司主要领导带头先行，在主动学、经常学、深入学等方面做好表率，成为“创建学习型企业，争做知识型员工”的精心策划和组织者、积极实践和引领者，切实有效地带动了学习活动的有效开展，营造了良好的学习氛围。在学习过程中，进行层层管理，层层抓，首先从党委中心组学习抓起，党委中心组采取集中学习和个人业余时间自学的办法，每月定时组织开展1-2次集中学习，每次学习时间1—2小时。重点学习党的理论知识、国家政策法规、安全生产经营管理、领导管理艺术等知识，在学习过程中做好学习笔记，每月按时撰写学习心得，争取年底达到两万字的学习笔记。其次抓好机关全体干部员工的集中学习，该公司利用每周一员工素质拓展讲坛活动进一步加强机关各部室业务知识学习。活动推行以来，该公司单位领导牵头，每周按时学习，按时出勤，及时做笔记，做到“学习有计划，读书有笔记”，为广大职工起到带头示范引领作用。

创新方式深入学。今年以来，公司以学习型企业建设为出发点，围绕煤矿采、掘、机、运、通五大专业，以安全生产、企业文化、党建知识、基本技能训练为主要内容，不断创新学习形式，在员工素质拓展讲坛中，一改以前“听”的形式，公司中层管理干部摇身一变成为老师，轮流上台讲课，讲课内容为专业知识、管理经验及日常工作中的成果做法。这项活动实施以来提高了管理干部的工作能力和业务素质。在公司11个基层区队中，则是采用基层区队班组“轮流坐庄”的形式，每月由各区队确定主题，围绕班组管理方法及经验、班组安全文化建设、班组成员素质提升等内容，上讲台、传经验，将好的经验做法“传帮带”到各个班组，夯实班组建设基础。这些活动不仅是公司领导干部走上讲台讲解专业知识、传授工作经验的平台，也是管理人员接受再教育、再学习，提升班子决策能力和管理水平，推动公司科学发展的一种有效形式。

打造平台全员学。为使广大员工学习有阵地，有保障，公司党委拓宽思路、创新形式，先后投资近百万元，建成“职工书屋”和电子阅览室，职工书屋设有读者服务区、图书借阅区、休闲阅览区、电子阅览区四个格局。目前，职工书屋共有藏书4000余册，报纸杂志40种以上，电子影像制品80余张，图书全部实行分类编号管理，图书种类包括采矿、技工知识与培训、创新管理、文学、百科、图文声像资料等，满足不同层次职工的学习需求。图书电子阅览书屋配备了12台计算机供职工上网、查找资料。公司根据广大职工的需求和建议，优先配备采矿类、工会丛书等职工急需学习的专业书籍。职工书屋和电子阅览室就像一个大磁场吸引着职工参与学习、迷上读书，为广大职工提供了一个学习的平台，从而改变着职工的文化素养和精神风貌。

树立典型引导学。为了促进“3+1”读书学习活动的深入开展，该公司党委通过建立长效机制，把读书学习与绩效考核、评先评优相结合。公司党委定期对各单位学习情况进行检查，每年年底对在“3+1”学习中表现突出的先进集体和先进个人进行表彰奖励，活动开展四年来，涌现出了一大批学习型先进集体和先进个人，先后有综采二队、机运队、机电队等被公司命名为“3+1”学习先进集体;王桂珍、李红艳、黄其锋等同志被授予“3+1”学习先进个人。现任公司综采二队队长程志伟，被评为2012年陕西煤业化工集团公司劳动模范，实现了岗位价值，在职工中影响很大。他深有体会地说：“公司推行的学习活动，其实就是一次全面提升素质的一个缩影，是让广大职工认识到学习可以促进工作，工作可以检验学习成果，这种形式很不错。”

公司通过创建学习型企业，极大的调动了广大职工学知识、学技术、学业务的热情，使公司上下形成“人人讲学习、人人愿学习、人人会学习”的良好学习氛围，不断促进了公司企业文化建设，凝聚了企业发展正能量。