3月8日晚，北京民族文化宫大剧院，名为“先人与我们同行”的感悟国学经典大型交响咏诵会上，《易之歌》《道法自然》《万世师表》《美哉!诗经》……一篇篇由名家咏诵、交响乐伴奏的作品，让人不由得被传统经典的魅力和风范所折服。

中华经典，“望之俨然，即之也温”。此前，电视栏目《中国诗词大会》、纪录片《我在故宫修文物》，以“现象级”的姿态，点燃了国人拥抱传统经典的热情，也让传统经典真正落地，变得可触可感、亲切可人。

3月4日下午，习近平总书记在看望参加全国政协十二届五次会议的民进、农工党、九三学社委员时指出，我国广大知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲，也是国家的宝贵财富。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。

接受采访的代表委员表示，传承中华民族优秀传统文化，是家国情怀的重要体现，也是知识分子的神圣职责，既要做到薪尽火传、代代守护，也要做到与时俱进、推陈出新。

“为往圣继绝学”：文化传承是知识分子的使命

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。宋代哲学家张载的“横渠四句”，言简意深，道出了读书人高远的志向和深沉的追求。

西南大学文学院院长王本朝委员认为：“知识分子之所以受到敬重，一个重要原因是他们作为文化的传承人，让文明的整体脉络没有中断，让历史有了回音。知识分子特别是人文知识分子，天然肩负着传承文化的使命，在知识传播、价值守护等方面的责任义不容辞。”

在中国文联副主席、中国书法家协会副主席陈振濂代表看来，知识分子担负起文化传承的使命是有历史渊源的，“‘士不可以不弘毅，任重而道远。’知识分子传承文化是分内之责，做不好就是失职”。

中华文化的魅力值得中国知识分子为之皓首穷经、全力以赴。“中华文化源远流长。一系列新发现表明，在夏王朝建立之前，也就是距今五千多年前，在中华大地上就相继出现了早期文明。”中国社科院学部委员、中国考古学会理事长王巍代表说。

王巍表示，中华五千多年文明绝非虚言，并不是什么传说，而是真真切切的历史事实。研究表明，中华民族的先民们在史前时期就发明了世界上最早的水稻、粟和黍，制作出世界上最早的玉器、瓷器和丝绸，为人类文明作出了卓越贡献。有国际知名考古学家预言，未来十年内，世界范围内将掀起对中华文明起源研究的高潮。

“户枢不蠹”：传统资源要有现代气息

3月5日，由多名科幻写手共同完成的互动叙事文学作品《汉初》在上海发布。这部作品以西汉历史人物刘邦、韩信等为主人公，设置必要的背景、人物、情节，由读者通过互动的选项来决定故事情节走向，呈现近50个不同的结局，让读者获得沉浸式体验。

历史故事有了新的“玩法”，传统的资源要有现代的气息，要随着时代的节拍“俏”起来，更要永续地“美”下去。

“孝感是全国唯一以孝命名而又因孝扬名的中等城市。孝感充分发挥丰厚的孝文化资源优势，以孝文化涵育社会主义核心价值观，加快建设中华孝文化名城，形成了孝道昌隆、民风淳朴、诚信友爱、社会和谐的良好社会环境。”湖北省孝感市市长滕刚代表说，今天的文化要成为明天的传统。有必要在全社会大力推行“小孝持家、中孝敬业、大孝爱国”的现代孝德孝义。

王本朝认为，在传播知识的过程中，知识分子要“双肩挑”，既要传播传统文化，也要传播现代文化，而且要努力让传统文化成为现代文化的重要组成部分，“创新传承传统文化的方式势在必行。利用新媒体传播传统文化是必然趋势。网络媒体、电视节目、动漫、广告等都是传播优秀传统文化的重要阵地”。

“飞入寻常百姓家”：把传统文化融入日常生活

从周一到周五下午的放学时间，在一些城市中小学门口，经常有课外辅导机构的人员在招揽生意：围棋班、武术班、书法班……江苏省作协主席范小青委员通过调研发现，不少家长让孩子参加课外学习，主要目的不是培养兴趣，而是为了考取证书，因为各种传统文化课程的证书是升学、评优推荐的必备条件。

“全社会有必要重视起来，让学校、老师、家长和学生正确认识素质教育到底是什么，素质教育的目的到底是什么，只有在思想上纠正了某些认识偏差，才能真正上好传统教育这一课。”范小青说。

中国美术家协会主席刘大为委员也认为，当下的家庭教育已经开始注重书法、绘画、音乐等传统文化教育，但同时出现了强迫式教育，让孩子上各类学习班，尤其出现为了考学而学习的情况，“美学教育不能强加给孩子，而是应该以文化和艺术来熏陶、培育和激发孩子的爱好和兴趣。只有这样，才能让年青一代对中国传统文化更加感兴趣，才能让他们在未来更好地扛起文化的大旗，承担社会责任”。

传统文化的传播与学习，目的是让文化成为一种日常习惯、一种生活方式。

“当前，我们是以加速度的方式在向现代化发展。在这个过程中，对传统的继承不能简单化，要追求入脑入心。这就必须与今天的生活结合起来，把传统文化的符号融入日常生活。”王本朝举例说，比如建筑风格，不能让西式建筑过度扩张，要充分意识到传统园林、亭台楼榭、小桥流水的重要性。传统的节日也需要倡导，“我们的节日”别具特色，既有文化味，又有人情味。