为快速提升员工专业技术水平，漳电同华发电公司结合员工文化水平和技术需求等相关因素，创新性地开展流动课堂培训活动。

流动课堂依据“缺什么，补什么，需要什么，学什么”的实用性原则，侧重基本技能、基础知识、安全规程、标准化作业程序、优质服务等主要内容进行“贴身”培训。打破以往惯例，培训过程一般不邀请专家，不聘请专职培训师，而是由员工结合自身实际工作，以分享经验的形式，给身边同事带来实实在在的帮助和启迪。无论是有着几十年丰富经验的老师傅，还是青年员工，都是“流动小课堂”的讲师，培训时间、地点和教学内容均由员工自主决定。安全生产，设备维护等各方面的专业知识，都可以是培训的课题；生产现场、实验室、班组都可以是教学的场地；每一个设备、设施都是生动的“教具”。

在电动给水泵变频器专业培训当中，该公司利用#1机组C修时机，通过对变频器主回路、主机控制单元、冷却水系统的详细讲解，切实让每位员工熟悉其工作原理。同时还对监视面板进行实地操作，深入了解内部参数及系统信息。通过理论和实操相结合，使每位员工对给水泵变频器有了一定了解，为解决一些常见故障信息提供了基础性保障。

“这样的培训方式很接地气！虽然在大学里学了不少专业知识，但接受现场教学的机会并不多。现在常跟老师傅们去现场近距离接触设备、观摩操作流程、问答式学习，直观易懂，看得清记得牢。”对于这种以“流动课堂”为主要方式的现场培训，年轻员工很有感概地说。

通过这种现场实操培训，打破了传统课堂以书本为主要工具、以灌输为主的教学模式，让学员在主动参与和现场体验的过程中加深对相关知识的理解，加快了员工适岗的速度，促进了技能水平的提升。