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暨南大学公开课:微博:“微写”与“博识”

文章来源:暨南大学 作者:喻季欣 时间:2015年05月08日 字体:

[第2集] 微博的品类与价值

本节内容:本讲讲述微博的不同品种、类别,紧扣其新媒体传播优势,深入、辩证阐释它作为社会“微动力”的复杂表现和影响。微博的出现,开创了网络传播全媒体时代,即它以文字、图片、声像、视频等不同形式形成网络传播新机制:在“点对面”的即时传播中迅速形成围观与互动,因围观与互动产生信息影响的“核裂变”,从而实现“微动力”的强大社会效果。不只是在表现形式上,微博用户的构成也由此体现其“自媒体”的多样性:成为个人、组织、企业的不同传播载体;形成政务、公益、销售等不同需求的文本;其传播应用无处不在。而由此,微博深刻体现出“微动力”积极与消极社会影响的复杂性。因此,“博识”微博,是全方位的,辩证的。

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