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北京理工大学公开课：语文高级素养
[第4集] 文言与白话
本节内容：1.问题导引：通过语料识别，引入“文言和白话的区分标准”这一主题。2.知与不知：文言的界定标准。3.阅读思考：A.文言和白话并不是两种截然不同的语文。B.写出好文章，不在于使用文言还是白话，重要的是“有话说”并“说得好”。4.课堂拓展：阅读两个单元，思考两个问题。
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[第4集] 文言与白话
本节内容：1.问题导引：通过语料识别，引入“文言和白话的区分标准”这一主题。2.知与不知：文言的界定标准。3.阅读思考：A.文言和白话并不是两种截然不同的语文。B.写出好文章，不在于使用文言还是白话，重要的是“有话说”并“说得好”。4.课堂拓展：阅读两个单元，思考两个问题。