| 设为首页 | 加入收藏

视频课程

  • 课程紧扣中国诗歌特点,谈论涉及诗歌观念、构成要素、表现艺术、诗学常识、阅读态度的诸多话题,如 “诗心”、“语言张力”、“通感”、“用典”等,使受众得到关于中国诗歌的鲜明印象。课程注重艺术欣赏,启发受众体会、感悟中国诗歌…[详细]
  • 课程紧扣中国诗歌特点,谈论涉及诗歌观念、构成要素、表现艺术、诗学常识、阅读态度的诸多话题,如 “诗心”、“语言张力”、“通感”、“用典”等,使受众得到关于中国诗歌的鲜明印象。课程注重艺术欣赏,启发受众体会、感悟中国诗歌…[详细]
  • 课程紧扣中国诗歌特点,谈论涉及诗歌观念、构成要素、表现艺术、诗学常识、阅读态度的诸多话题,如 “诗心”、“语言张力”、“通感”、“用典”等,使受众得到关于中国诗歌的鲜明印象。课程注重艺术欣赏,启发受众体会、感悟中国诗歌…[详细]
  • 2014年11月17日穷途之哭
    课程共五讲,内容为魏晋风度的形成、内涵、演变与影响。其中《魏武扬波》讲述魏晋风度形成的主要动因及社会环境;《正始之音》分析了正始名士对魏晋风度理论与行为方式的建设与探索;《竹林七贤》主要探讨了正始玄学被扼杀后,士人的转型…[详细]
  • 2014年11月17日广陵绝唱
    课程共五讲,内容为魏晋风度的形成、内涵、演变与影响。其中《魏武扬波》讲述魏晋风度形成的主要动因及社会环境;《正始之音》分析了正始名士对魏晋风度理论与行为方式的建设与探索;《竹林七贤》主要探讨了正始玄学被扼杀后,士人的转型…[详细]
  • 2014年11月17日竹林七贤
    课程共五讲,内容为魏晋风度的形成、内涵、演变与影响。其中《魏武扬波》讲述魏晋风度形成的主要动因及社会环境;《正始之音》分析了正始名士对魏晋风度理论与行为方式的建设与探索;《竹林七贤》主要探讨了正始玄学被扼杀后,士人的转型…[详细]
  • 2014年11月17日正始之音
    课程共五讲,内容为魏晋风度的形成、内涵、演变与影响。其中《魏武扬波》讲述魏晋风度形成的主要动因及社会环境;《正始之音》分析了正始名士对魏晋风度理论与行为方式的建设与探索;《竹林七贤》主要探讨了正始玄学被扼杀后,士人的转型…[详细]
  • 2014年11月14日魏武扬波
    课程共五讲,内容为魏晋风度的形成、内涵、演变与影响。其中《魏武扬波》讲述魏晋风度形成的主要动因及社会环境;《正始之音》分析了正始名士对魏晋风度理论与行为方式的建设与探索;《竹林七贤》主要探讨了正始玄学被扼杀后,士人的转…[详细]
首页 上一页 8 9 10 11 12 13 14 下一页 尾页 跳转到 共138张图片/共14页